五分钟产品介绍，先回答听众的七个问题

产品讲了很多，听众却只记得几个形容词，可能是信息没有按他们关心的顺序出现。准备下一次介绍时，可以先用七个问题检查材料。

这个提纲依据《销讲智慧》的听众问题与整体流程重写，适合产品说明、服务介绍或短分享。五分钟是练习长度，可按真实场景调整。

你是谁，为什么与这件事有关

用一两句话说明自己的工作领域和相关经验。只放能核验、与主题有关的经历。没有客户案例时，可以展示实际样例或过程，不必补写不存在的成果。

为什么值得继续听

尽早说明听众面临的具体情景，以及本次能帮助理解的内容。例如“这次用一个样例，说明活动通知怎样减少来回确认”。这样的介绍，便于听众判断是否相关。

这次到底讲什么

给出一个主题和简短路线。内容可以只有问题、方法和使用条件三部分。主题越集中，越容易安排材料和控制时间。

对听众有什么实际用途

把功能解释为使用场景，同时保留必要限制。与其说“功能全面、效果很好”，不如展示输入什么、怎样操作、得到什么结果，以及哪些情况不适用。

有什么证据支持

选择与主张对应的证明材料。功能可以演示，流程可以展示样例，服务体验可以在获得授权后引用真实反馈。数据要讲清来源和条件；个体结果不应被说成普遍保证。

与其他选择有什么区别

可以比较服务范围、响应方式、修改次数、交付周期和费用结构。说明适合谁、暂时不适合谁，往往比泛称“唯一”更有助于判断。

接下来可以做什么

只给一个主要动作，例如查看详细说明或预约咨询，同时讲清费用、条件和后续流程。若有真实截止日期或容量限制，说明原因与规则；如果没有，就正常提供了解途径。

一个五分钟练习安排

时间可以调整。先讲明白，再考虑语气、节奏和现场表现。

用复述检查清晰度

请一位愿意帮忙、但不熟悉产品的人听完，回答三个问题：这是什么，适合谁，怎样了解下一步。若复述与原意不同，优先改主题、例子和说明。

也可以检查材料中每一个效果主张：有没有依据，是否夸大，是否遗漏前提。真实、清楚的表达，才能让后续咨询和交付有共同预期。

今天先写一百字的开场，再选一份能够实际展示的材料。没有证据的部分，先缩小主张。

继续了解表达流程，可阅读《销讲智慧》课程介绍。